INFORMACIÓN IMPORTANTE!

YA  DEBES ESTAR AL DÍA CON LAS ENTREGAS DE LA PRIMERA CARTILLA! 

A PARTIR DEL 23 DE MARZO ESTAMOS TRABAJANDO LA  SEGUNDA CARTILLA

FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE GUÍA - QUINCENA1: MARTES 6 DE ABRIL.

Grado 3°: Tema: La discriminación

Grado 4°: Tema: Grupos Culturales (Identidad cultural)

Grado 5°: Tema: ¿Cómo soy yo? 

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Grado 5°: ¿CÓMO SOY YO? (Componente Ético)

 LA IDENTIDAD PERSONAL

La identidad personal está relacionada la Historia de Vida y la Personalidad, es decir es el Conjunto de características y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la diferencian de las demás. 

LA IDENTIDAD: https://www.youtube.com/watch?v=yQl_n2MIMmU

La identidad se relaciona con quienes somos físicamente, con la familia en la que nacemos,  pero también con los valores, las actitudes y las conductas de comportamiento de una persona durante su proceso de crecimiento y desarrollo.

VALORES: Los valores nos indican los principios éticos y morales con los cuales nosotros desarrollamos nuestra vida cotidiana, por ejemplo: 

• Responsabilidad.
• Generosidad.
• Compromiso.
• Tolerancia.
• Humildad.
• Gratitud.
• Honestidad.
• Empatía
• Igualdad

ACTITUDES: La manera como asumo las situaciones de la vida cotidiana. Por ejemplo:

• Ser amable con los demás
• Ser grosero con los demás
• Tener buena disposición para escuchar críticas
• Entender la situación de la otra persona
• Ser malgeniado por todo.
• Ser alegre y tranquilo a pesar de estar en un problema
• Ser una persona curiosa y creativa
• ser una persona con miedo de hacer cosas nuevas

CONDUCTA o COMPORTAMIENTO: La conducta se refiere a la manera como nos comportamos en diferentes situaciones, está relacionada con nuestros valores y nuestra actitud, por ejemplo:

• Si me pongo de mal genio le pego a al pared y grito a todos en casa
• Si me pongo de mal genio, respiro profundo y me calmo antes de hablar con los demás
• Si pierdo un juego me pongo a llorar y no vuelvo a jugar
• Si pierdo un juego no me importa y lo vuelvo a intentar
• Si estoy contenta porque me regalaron algo lindo y con eso humillo a alguien que no lo tiene
• Si estoy contenta porque me regalaron algo lindo y quiero compartir
• Si estoy triste y me quedo callada.
• Si estoy triste y le cuento a mi mamá para que me ayude. 

LA IDENTIDAD PERSONAL Y EL RSPETO ALA IDENTIDAD DE LOS DEMÁS: 

https://www.youtube.com/watch?v=O0nduGbbCmI

Grado 4° - IDENTIDAD CULTURAL ( Diferencias e Igualdades)

IDENTIDAD CULTURAL

La Identidad cultural es un conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos que unen a las personas de un grupo social.

Observemos las imágenes y adivinemos de dónde son esas personas!

Escuchemos algunas frases en idioma Japonés:

 https://www.youtube.com/watch?v=dyQz5Yhvp6E

 

Y estas? 

personas de la Comunidad OROMO- de Etiopía

https://etniasdelmundo.com/c-otras-etnias/oromo/

Escuchamos unos de los tantos idiomas que hay en el Continente Africano 

IDIOMA AMÁRICO, que se habla en el país de Etiopía

https://www.youtube.com/watch?v=lLyI1zXeyng

                                                                  Ahora estas! 

EN EL PLANETA HAY  MUCHAS CULTURAS.

CADA UNA DE ESTAS DEBE SER RESPETADA, 

PORQUE AUNQUE ENTRE GRUPOS SEAMOS DIFERENTES, 

TODOS TENEMOS DERECHO A EXISTIR. 

OBSERVAMOS ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES VIDEOS

IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN:  https://www.youtube.com/watch?v=uJP8QCsdwxg

IGUALES PERO DIFERENTES: https://www.youtube.com/watch?v=gkhob8V95_8

Grado 3° : LA DISCRIMINACIÓN

Discriminar es cuando se excluye  o rechaza a alguien y no le dejan ejercer algún derecho o cuando sólo le garantizan ese derecho por un cierto tiempo y después ya no.

Y te pueden decir que es porque :

Tienes alguna condición física diferente 

o por tu color de piel

O por ser hombre o mujer

o porque seas niña o niño y no adulto 

o porque seas más grande o pequeño que tus compañeros de Colegio

o porque uses gafas, te veas o te gusten cosas diferentes a los demás

o porque no hayas nacido en el país en el que vives, 

RECORDEMOS QUE TODAS LAS PERSONAS QUE HEMOS NACIDO SOBRE LA TIERRA TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS BÁSICOS Y UNIVERSALES: 

Se reconocen a todos los seres humanos sin exclusión alguna y porque si nos privan el acceso a uno de estos derechos, el resto se verán perjudicados.

Los derechos humanos también suponen una obligación para los Estados (los gobiernos) que deberán velar por su respeto, no pudiendo limitarlos, y en cambio deberán luchar activamente por protegerlos e impedir cualquier abuso.

Los derechos universales son una garantía para la igualdad y la no discriminación: todo ser humano nace libre y en igualdad en cuanto a dignidad y a derechos se refiere.

Estos derechos están contemplados en LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights ) 

Algunos derechos universales que debemos recordar:

• Artículo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales
• Artículo 3: Todo individuo tiene derecho a la vida
• Artículo 4: Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre
• Artículo 5: Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles
• Artículo 18: Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión
• Artículo 19: Todo individuo tiende derecho a la libertad de opinión y expresión
• Artículo 23.: Toda persona tiene derecho al trabajo
• Artículo 26:Todo individuo tiene derecho a la educación

 

                                                          

                                                        

VIDEOS DE APOYO

IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=-4o6tQkJdwo